中国朝鲜族革命斗争史陈列介绍：近千平方米的《千秋正气--中国朝鲜族革命斗争史展》，从朝鲜族启蒙教育开始，到反日、抗日时期，从解放战争到自治州成立，全面再现了中国朝鲜族不畏强敌，不怕牺牲，为争取民族解放和新中国建立前仆后继、英勇奋斗的感人场景和所建树的卓越功绩。
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客家文化有古汉文化活化石之誉，客家学是当今世界的一门显学，耕读传家是客家文化的特点，客家文化的基本特质是儒家文化；移民文化也是客家文化的重要特质，客家人的祖先崇拜、重教观念、寻根意识、开拓精神、以及奇特而丰富多彩的民俗风情等，在很大程度上是这三种文化特质的外化；不同支系的客家人，在文化特征上也有所不同。
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改造管理学校化、改造工作系统化、教育科目化——改造科学化设置教学科目、内容模块化、流程规范与课程考核标准化、成效评估社会化体系建设简图。 改造内容社会化、改造社会化与职业技术订单培养教育模式——社会参与狱内改造与职业技能培训机制、狱内教育学习资源条件，服刑期间拿文凭证书、出狱即就业，职业订单化。实现刑期学期化、改造升级制。 攻心治本根本化、红心铸魂教育——聚“矫”思想政治、道德品质，注重思想课、时政课、国学课、感恩课，实现出狱时自主爱国爱家爱生活。
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